A verdade é que não vejo grande interesse no texto. Se eu soubesse, ou sentisse, que o conteúdo que mal consigo descortinar naquelas linhas é importante para mim, talvez me aplicasse mais na leitura.
E agora vejo, na prática, o que explico em teoria aos meus alunos: se o leitor não sabe o que se espera dele, se não tem uma tarefa de leitura objectiva, pode sentir-se fortemente desmotivado perante o texto. Ah, pois pode!
não será daqueles "primeiro estranha-se depois entranha-se"? espero que sim. não há nada pior que andar com livros secantes às costas (e eu que o diga!!!), com tanta coisa boa que há para ler.
ResponderEliminarPara entranhar devo ter de o esfregar na pele durante o banho... de outro modo, não estou a ver!! Mas ao mesmo tempo faço leituras leves e divertidas, para desanuviar: neste momento, o Boca do Inferno, do R. Araújo Pereira :)
ResponderEliminar